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朱海琳

作者:编辑部    来源:中国幼教网    时间:2012-10-20    马上参与
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  【基本情况】
  朱海琳,女,1986年毕业于山东师范大学教育系学前教育专业,1999年获山东大学中文系研究生学历,2001年南京师范大学教科院高级访问学者。现任中华女子学院山东分院教育学院副院长,副教授。

  【社会兼职】
  兼任中国学前教育研究会课程与教学专业委员会委员;山东省高职高专院校人才培养水平评估专家;山东省高校语言文字工作评估专家;山东省“三优”教育评估专家; 山东省家庭教育研究会理事;山东省三优培训中心专家委员会委员;齐鲁讲坛家庭教育主讲专家;全国妇联网站家庭教育主持人;南京师范大学学前课程研究中心校外研究员;上海孔祥东音乐机构幼教中心等机构专家指导。

  【主要成果】
  长期从事家庭教育、学前教育教学及研究工作,学前教育专业学科带头人,山东省特色专业(学前教育专业)负责人。2005年山东省教职工“双十佳”建设学院先进个人,1998—2003年度山东省语言文字工作先进个人。学院名师、师德标兵、优秀教师。 主讲 “家庭教育”、“幼儿园课程”、“学前儿童语言教育”“幼儿园托班环境创设”。

  主编、参编教材:《学前儿童语言教育》科学出版社;《幼儿教育观新论》人民教育出版社;《学前儿童语言•社会教育》华东师大出版社;《学前教育学》(教参)苏州大学出版社;《幼小衔接整合课程》(社会)少儿出版社;《山东省幼儿园活动课程》(托班)明天出版社;《陕西省学前班活动课程》陕西师大出版社;《新世纪素质教育系列课程--幼儿园》(社会)教育科学出版社;《中学生素质教育系列课程》(初、高中)中国妇女出版社。

  论文:《以教研为龙头 打造学习型团队》、《关于高校课堂教学管理的几点思考》、《高校学前教育专业专科层次分方向教学研究》、《高校学前教育专业专科层次‘2+1’教学模式探析》、《学习型家庭构建》、《中学生心理成长对策》、《现代母亲的素质》、《如何帮助孩子度过入学关》、《如何看待特长教育》等。

  主持、参与的部分课题:主持《山东省婴幼儿教育一体化研究》(省级);主持《幼儿园教育活动中教师驾驭能力研究》(院级);主持《高校学前教育专业分方向教学研究》(教改立项);参与《托儿的发展与教育》(国家级);参与《文化建设背景下提高幼儿教师审美素质的研究》(国家级)。

  2007年9月,她主持的教改立项《高校学前教育专业专科层次分方向教学研究》及针对2006级学前教育专业的分方向教学开始全面实施。根据学生本人兴趣、基本素质,经过测试,从大学二年级开始,把学前教育专业的学生分为声乐和键盘、美工、舞蹈和体操、语言表演四个方向,各个方向的教学计划和教学方法不同,亦即根据学生的个别差异进行自选菜单和配餐相结合的培养模式,这样很好的解决了千人一面的教育模式,使培养模式更具个性化和人性化,教学效果良好。

  2007年4月,参加全国高等师范院校学前教育专业研讨会,在会上作了分方向教学暨2+1教学模式典型发言。报告具有较强的影响力,分方向教学模式在全国同类院校中引起强烈共鸣。

 

责任编辑:鲁燕
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